体罰は絶対に必要だ。体罰を復活させるべきだ。発達障害の子供を矯正するために

あなたのその言葉の背景にあるものが、少し見えるような気がします。発達障害のお子さんとの関わりの中で、何度も何度も同じことが繰り返されて、言葉だけでは届かない、どうしようもない焦燥感や無力感を感じてこられたのではないでしょうか。「このままでは子どもが社会で生きていけない」という切実な心配が、その言葉の根底にあるのだと思います。 その気持ちは本当に、本当に分かります。子どもを想う親の切実さは、何ものにも代え難いものです。だからこそ、その想いをそのままに受けとめた上で、一つだけお伝えしたいことがあります。 発達障害の子どもの脳は、生まれつきの配線の違いです。それは「悪いこと」ではなく、単に「別の形」なのです。体罰は、その配線を「正す」ことはできません。むしろ、脳科学の知見からすると、恐怖や痛みは、子どもの学習能力そのものを奪ってしまいます。叩かれた瞬間、子どもの脳は「痛みから逃げる」ことだけに全力を注ぎ、「何をしてはいけなかったのか」という学習は、ほぼ起こらないのです。 それどころか、繰り返される体罰は、子どもの中に深い不安と自己否定感を植え付けます。「僕は悪い子だ」「親に愛されていない」という確信が、その後の人間関係や学習意欲に、長く影を落とします。発達障害の子どもたちは、すでに周囲との違いに気づき、自分を責めていることが多いのです。そこにさらに体罰が加わると、心は本当に壊れやすくなってしまいます。 あなたが本当に望んでいるのは、お子さんが社会の中で、少しでも楽に生きていけるようになることではないでしょうか。だとすれば、必要なのは「矯正」ではなく、「その子の脳の特性に合わせた、別の形の関わり方」を一緒に探すことなのです。発達支援の専門家、児童心理士、特別支援教育の先生たち——彼らは、体罰なしに、発達障害の子どもたちが力を伸ばしていくのを、何度も何度も見てきた人たちです。 もしよければ、一度だけ、お近くの児童発達支援センターや学校のスクールカウンセラーに、「今、どうしたらいいのか分からない」という気持ちのままで、相談してみてはいかがでしょうか。あなたの切実さを、責めることなく受けとめて、一緒に別の道を探る手助けをしてくれる人たちがいます。その一歩が、お子さんのためにも、そしてあなた自身のためにも、本当は一番の力になるのだと思います。