5歳児6歳2ヶ月の女の子　保育園児　滑舌が悪く　さしすせそ　かきくけこの発音が悪い　こだわりもあり　こうしたいと思ったらそれをやり通したい思いが強い時は予定変更がきなかい、体操などの集団に入ることや本児自身の体験が初のことは苦手で、やりたがらない。また　うまく行かないと部屋を出て行ったり　パニックでこちらの話を受け付けないほど泣く。散歩先では　帰りたくないと　わざと集団から離れ　そこに居座ろうとしたり　自分の思いを通したくてその場に居座る姿は多い、　少し注意されると　わざとやってはいけないことをしてこちらを試す行動をとる。　乗っては危ない棚の上に乗り迎えにきてもらおうとする。　今一番は　この棚の上に乗ることをなんとかしたい

お手紙ありがとうございます。あなたが日々、この小さなお子さんと向き合っている様子が伝わってきます。 5歳、6歳という年代の子どもが、自分の思いの強さと、やりたいことと現実がぶつかるたびに、こんなにも大きなパニックを起こしている。そして棚の上に乗るという、危険な行動を繰り返している。その光景を見守るあなたの心配と、どうしたらいいのかという問い。それがずっと胸の中にあるんだろうと思います。 まず大事なことから。この子の行動は「悪いから」ではなく、実は自分の気持ちと世界がうまく噛み合わないことへの、精一杯の表現なんだと思います。滑舌の難しさ、初めてのことへの不安、自分の思いが思い通りにならない時の戸惑い——そうした小さな「つらさ」が積み重なって、棚の上に乗ることで「自分の気持ちを見てほしい」「自分の思いを大事にしてほしい」と、体で訴えているのかもしれません。 大人が「危ないからやめなさい」と止めるほど、その行動は子どもにとって「自分の気持ちを伝える最後の手段」になってしまうことがあります。注意されることで、逆に「自分は大事にされていない」という感覚が強まり、もっと大きく表現しようとする。そういう悪循環に入っている可能性があります。 ここで大切なのは、行動そのものを止めることよりも先に、その子の心の中にある「何か」に目を向けることです。棚の上に乗りたくなる時、その直前に何があるのか。注意されたとき、その子は本当は何を感じているのか。そこをそっと見つめ直してみると、道が見えてくることがあります。 もしよければ、今日から試してみてほしいのは、この子が「やってはいけないこと」をしようとしたその瞬間に、すぐに止めるのではなく、ほんの一呼吸、その子の顔を見てください。そして心の中で「この子は今、何を感じているんだろう」と問いかけてみる。その子の目や表情から、何かが聞こえてくるかもしれません。それが分かったら、行動を止める前に、まずその気持ちに一言触れてあげる。「棚の上に乗りたいくらい、今は気持ちが大事にされたいんだね」というような。行動は止めても、その子の気持ちは否定しない。そういう関わり方が、少しずつ信頼を育てていくんです。 同時に、この子の発音のことや、新しいことへの不安、こだわりの強さについても、もし可能なら、保育園の先生や児童発達支援の専門家に相談してみることをお勧めします。一人で抱えるのではなく、この子の成長を一緒に見守ってくれる大人が増えることは、子どもにとって本当に大きな支えになります。