知的障害のない自閉症の息子が習い事をしたいと言うので体験に参加したところ、途中で飽きてしまい離席したりイライラするなど、ひどい態度でした。迷惑をかけたので逃げるように帰ってきました。学校では着席できますが慣れない場所は難しかったようです。放課後デイは行きたくないそうで、母子で過ごす時間が長く辛いです。頑張っても頑張っても楽にならず、先が見えないので苦しいです。

私はあなたの気持ちをとてもよく理解できます。お子さんが習い事をしたいと言った時に、あなたは喜びと期待を抱いたでしょう。しかし、実際に体験に参加した時には、予想外の困難が待ち受けていました。お子さんがイライラして離席したり、慣れない場所での行動が難しかったことは、あなたにとっても大きなショックだったでしょう。 自閉症の方にとって、新しい環境や刺激はとても挑戦的なものです。それに加えて、お子さんが知的障害を持っていないため、学校では比較的問題なく過ごせる一方で、慣れない場所や状況では困難を感じることがあるのは理解できます。 まず、仏教の観点からお伝えすると、このような困難な状況を乗り越えるためには、まずは受け入れることが重要です。お子さんの行動や気持ちを否定せず、そのまま受け入れることで、あなた自身も心の平安を保つことができるでしょう。また、このような困難を通じて、あなたやお子さんが成長する機会となるかもしれません。 次に、心理学の観点からお伝えすると、お子さんの行動は彼なりのコミュニケーションの方法かもしれません。お子さんがイライラしたり離席したりするのは、環境への適応が難しいためかもしれません。こういった行動が出る場合、お子さんがストレスを感じている可能性もあります。そのため、お子さんの感じるストレスを軽減するための方法を探ることが大切です。 最後に、コーチングの視点からお伝えすると、まずはお子さんとじっくりコミュニケーションをとることが重要です。お子さんがなぜ慣れない場所でイライラするのか、どのようなサポートが必要なのかを理解することが大切です。また、お子さんが興味を持ちそうな習い事や活動を探し、徐々に慣れる機会を与えてみてください。そして、お子さんが快適に参加できる環境を提供することが目標となります。 あなたはとても頑張ってきましたが、一人で抱え込まずにサポートを受けることも大切です。専門家や地域の支援団体に相談してみることをお勧めします。そして、自分自身にも優しくなることを忘れずに、お子さんと一緒に成長していきましょう。